Tiriamoji ir kūrybiška veikla

Lietuvių kalbos pamokose ugdomos įvairios kompetencijos: pažinimo, komunikavimo, kultūrinė, kūrybiškumo ir kt. 6b klasės mokiniai per pamokas tyrinėjo vardų kilmę, reikšmę, aiškinosi, kokia raide prasidedantys vardai populiariausi jų šeimose. Paaiškėjo, kad tėvų, brolių, seserų vardai dažniausiai prasideda D raide (Daiva, Danielius, Dominykas ir kt. – 10 vardų), A raide prasidedančių vardų – 9 (Aleksandras, Agota, Artūras ir kt.), E raide – 8 (Evaldas, Elija ir kt.). Vardai kilę yra iš hebrajų, lotynų, graikų, slavų ir kt. kalbų. Mažėja lietuviškų vardų.

Šeštokai įgyvendino ir projektą ,,Klaipėdos mikrorajonai“. Mokiniai aiškinosi vietovardžių reikšmę, iš kur kilo Pempininkų, Žardės, Sendvario, Vitės ir kt. mikrorajonų pavadinimai, kodėl netoli mokyklos esantį tvenkinį vadiname Malūno tvenkiniu.

7a, b klasių mokiniai tyrinėjo, kas būdinga reklamai. Septintokai kūrė vaizdo įrašus apie ,,Saulėtekio“ progimnaziją, piešė plakatus, apipavidalino reklaminius lankstinukus. Grupinis darbas parodė, kad bendradarbiaujant galima pasiekti puikių rezultatų. Septintokams netrūko išradingumo ir entuziazmo.

Pamokos kitaip yra dar viena mus supančio pasaulio pažinimo priemonė. Tyrinėdami, patys kurdami vaikai geriau pažįsta savo krašto istoriją, papročius ir kultūrą.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Nijolė Žukienė