7a klasės mokiniai per lietuvių kalbos ir literatūros pamokas skaitė Vytauto Mačernio poeziją, susipažino su lyrikos žanrais – soneto ir trioleto forma. Pamokų ciklo baigiamasis akcentas – integruotas projektas „Trioletai“. Projekto tikslas – ugdyti mokinių kūrybiškumo kompetencijas – gebėjimą kurti, vertinti sau ir kitiems reikšmingas kūrybines idėjas.

        Trioletas – griežtos sandaros posmas, lyrikos žanras. Jį sudaro aštuonios eilutės, pirmoji eilutė būtinai sutampa su ketvirtąja ir septintąja, o antroji – su aštuntąja. Septintokų pasirinkta trioletų tematika labai įvairi: mokiniai rašė apie rudenį, kosmosą, meilę.

          Per informacinių technologijų pamoką (mokytoja Jūratė Čechavičienė) mokiniai ėjo prie Malūno tvenkinio, ieškojo įdomesnių kadrų: fotografavo vandenį, lapus, medžius. Grįžę į mokyklą, nuotraukomis iliustravo trioletus.

        Pasidžiaukime mokinių kūryba! Trioletai

                                         Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Nijolė Žukienė